Det er forskere ved Universitetet i Oslo (UiO) som har fått i oppdrag å undersøke hvordan det å velge realfag på videregående påvirker det endelige vitnemålet.

Rapporten, som er bestilt av Kunnskapsdepartementet, viser at det er vesentlig vanskeligere å få gode karakterer i realfag enn i andre valgfag som samfunnsfag, språk og økonomi.

Konsekvensen blir at elever velger bort realfag til fordel for fag som anses som enklere.

– Flere må velge realfag på videregående, så flere kan gå videre til å studere realfag og teknologi. Vi skal ikke gjøre realfagene lettere, men vi må sørge for at det ikke oppleves som en ulempe å velge dem, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap).

– Merkbar karakterulempe

Forskerne har laget en simulering av hvordan gjennomsnittskarakterene i de ulike fagene ville sett ut dersom alle elever måtte gjennom alle fag.

Resultatet viser at det er de faglig sterkeste elevene som velger realfag - uten at det nødvendigvis synes på de endelige karakterene.

– Realfagene skiller seg ut i hvor krevende det er å få gode karakterer i dem, og samlet gir dette en merkbar karakterulempe for elever som spesialiserer seg i realfag, heter det i forskernes konklusjon.

De estimerer at realfagselevene kunne «tjent» så mye som 3,7 karakterpoeng på å velge samfunnsfag fremfor realfag.

En rekke høyere utdanninger stiller imidlertid opptakskrav om ulike matematikk- og naturfag elevene må ha vært gjennom.

– Det er fortsatt lurt å velge realfag på videregående, fordi disse fagene åpner mange dører. Men vi må også motivere flere, sier Aasland til NTB.

Hun understreker at Norge trenger flere folk med kompetanse innenfor realfag og teknologi.

Vil revurdere tilleggspoeng

Dagens ordning for tilleggspoeng gir elever maksimalt 4 ekstra karakterpoeng for å velge realfag. Man kan også få tilleggspoeng for andre ting, som språkfag, alder, avlagt førstegangstjeneste og høyere utdanning.

Som følge av en utredning fra 2022 skrotes de aller fleste tilleggspoeng fra og med høsten 2028.

Realfagspoengene halveres.

Forskergruppa bak den nye rapporten anslår imidlertid at de halverte realfagspoengene «ikke lenger vil veie opp for at det er vanskeligere å få gode karakterer i realfag».

Aasland varsler nå at regjeringen vil revurdere kuttene.

– Vi må snu alle steiner i arbeidet med å få flere til å velge realfag. For eksempel mener jeg vi må gjøre ny vurdering av realfagspoengene. Hvilke endringer det eventuelt blir, kommer vi tilbake til om ikke lenge, sier hun.

– Andre tiltak kan være flere forkurs og flere veier inn i realfagsstudier. Alt dette og mer skal vi utforske i realfagsstrategien vi jobber med nå.